Cursos bajo demanda

La Secretaría de Extensión Académica cuenta con una amplia gama de cursos que se pueden impartir a solicitud de las empresas o instituciones que los requieran, los cuales son diseñados a la medida de sus necesidades.

Contamos con un extenso grupo de profesionales con formación interdisciplinaria, expertos en docencia y con experiencia en la práctica profesional.

Se requiere un mínimo de 10 asistentes.

De acuerdo con la detección de necesidades de capacitación de las áreas de recursos humanos de diversas empresas, se ha incrementado y mejorado nuestra oferta educativa, diseñando programas especializados en las áreas de Administración, Alimentos, Ambiental, Bioquímica Clínica, Farmacia, Ingeniería, Metalurgia y Química para impartirse en alguna de sus dos sedes (Ciudad Universitaria y Tacuba) o, en su caso, en las instalaciones de las mismas empresas.

Para mayor información contactar al:
M. en I. Eduardo Morales Villavicencio
Teléfonos: 56 23 38 11 y 56 23 38 13
Correo: edmorvi@unam.mx

Administración

  • Detección de necesidades de capacitación en la industria química
  • Resolución de problemas y toma de decisiones
  • Administración industrial
  • Administración industrial, autoestima y mejoramiento de la imagen profesional. Para damas
  • Autoestima y mejoramiento de la imagen profesional. Para Caballeros

Alimentos

  • Microbiología en alimentos y bebidas
  • Principios sobre Toxicología de alimentos
  • Desarrollo e implementación de programas HACCP para la industria de alimentos
  • Sistemas integrados de inocuidad: HACCP e ISO 22000
  • Trazabilidad y logística: herramienta de inocuidad alimentaria
  • Etiquetado e imagen de los alimentos
  • Introducción a la ISO 22000

Ambiental

  • Economía ambiental
  • Impacto y riesgo ambiental
  • Toxicología industrial
  • Manejo de sustancias químicas
  • Actualización de auditores internos ambientales. ISO 14001
  • Tratamiento biológico de aguas residuales
  • Legislación ambiental, federal, estatal y municipal
  • Biorremediación de suelos y acuíferos
  • Almacenamiento, manejo, transporte de materiales y residuos peligrosos

Bioquímica Clínica

  • Conceptos básicos de inmunohematología

Calidad

  • Directrices para la auditoría de los sistemas de gestión ISO 19011:2011
  • Entendimiento de los cambios y transición de la norma ISO 9001:2008 a la ISO 9001:2015
  • Entendimiento de los cambios y transición de la norma ISO 14001:2007 a la ISO 14001:2015
  • Norma ISO 9001:2015
  • Solución de problemas bajo el esquema de 8 disciplinas
  • Buenas prácticas de laboratorio
  • Buenas prácticas de manufactura
  • 5 “s”: un cambio de orden y disciplina hacia la calidad integral
  • Cálculo de incertidumbre y acreditamiento de laboratorios de calibración
  • Formación de auditores en sistemas de calidad

Farmacia

  • Evaluación de proveedores
  • Aplicación de la validación en procesos farmacéuticos
  • Buenas prácticas de fabricación
  • Validación de métodos analíticos para pruebas de disolución

Ingeniería y Metalurgia

  • Evaluación de proyectos de energía
  • Sistema de gestión de la energía. Con un enfoque en la norma ISO 50001:2011

Química

  • Taller de soplado de vidrio científico
  • Inmersión de protección catódica
  • Seguridad en el laboratorio
Cursos de la Coordinación de Actualización Docente

La Secretaría de Extensión Académica, a través de la Coordinación de Actualización Docente (CAD), cuenta con una amplia gama de cursos que se pueden impartir a solicitud de las instituciones educativas públicas o privadas que los requieran, los cuales son diseñados a la medida de sus necesidades.

La Coordinación de Actualización Docente se creó con el propósito de contribuir al desarrollo de la educación en ciencias en México, en particular, en lo referente a su enseñanza. Actualmente, la CAD realiza actividades de actualización, formación y profesionalización docente (presenciales y en línea) en el campo de las ciencias naturales (Física, Química y Biología) y de las Matemáticas dirigidas a docentes en ejercicio de los diferentes niveles educativos: educación básica, media superior y superior. La CAD adapta estas propuestas a las necesidades de las instituciones educativas que las soliciten y está en disposición también de diseñar nuevos programas (conferencias, talleres, cursos y diplomados) para responder a dichas necesidades.

Para el buen logro de estas acciones, contamos con un extenso grupo de profesionales expertos con formación interdisciplinaria, tanto en el campo de las ciencias y las Matemáticas, como de la educación, con gran experiencia docente en educación básica y media superior, apoyando a profesores de estos mismos niveles. La experiencia de más de 20 años de colaborar con diversas instituciones educativas del país y de Latinoamérica avalan nuestro trabajo. Es importante mencionar que para poder impartir cualquiera de nuestros programas se requiere un mínimo de 15 asistentes.

Estos programas se pueden impartir en alguna de nuestras dos sedes (Ciudad Universitaria y Tacuba) o en las instalaciones de las mismas instituciones, tanto en la Ciudad de México como fuera de la ciudad. Algunos de estos cursos, inclusive pueden impartirse en línea o de manera semipresencial.

Les sugerimos que revisen nuestra página web y nuestra aula virtual.

Para mayor información contactar a la
M. en D. Cristina Rueda Alvarado
Coordinadora de Actualización Docente de la SEA
Teléfonos: (55) 56 23 38 11 y (55) 56 22 48 00, extensión 84065
Página web: www.cad.unam.mx
Correo electrónico: cristina@unam.mx

Nuestra oferta educativa es la siguiente:

Cursos Coordinación de Actualización Docente (CAD)

  • Las aportaciones de la historia y la filosofía de las ciencias a la enseñanza de las ciencias
  • Constructivismo e ideas previas en la enseñanza de las ciencias
  • Evaluación de los aprendizajes en ciencias
  • Planeación didáctica argumentada, en el área de las ciencias
  • Planeación didáctica argumentada, en el área de las Matemáticas
  • Diseño de estrategias, secuencias o unidades didácticas útiles para el aula, en el área de las ciencias
  • Diseño de estrategias, secuencias o unidades didácticas útiles para el aula, en el área de las Matemáticas
  • Desarrollo de habilidades digitales en el aprendizaje de las ciencias
  • Desarrollo de habilidades digitales en el aprendizaje de las Matemáticas
  • Diseño de proyectos de aula, en el área de las ciencias
  • Diseño de proyectos de aula, en el área de las Matemáticas
  • Ciencias naturales y su enseñanza
  • Biología y su enseñanza
  • Química y su enseñanza
  • Física y su enseñanza
  • Matemáticas y su enseñanza
  • Diseño de rúbricas para la evaluación de los aprendizajes de ciencias
  • Diseño de rúbricas para la evaluación de los aprendizajes de Matemáticas
  • Enseñanza de las ciencias en ambientes multiculturales
  • Enseñanza de las Matemáticas en ambientes multiculturales
  • Desarrollo de competencias científicas en el aula de ciencias
  • Diseño de actividades de indagación en la enseñanza de las ciencias
  • Modelización y argumentación en la enseñanza de las ciencias
  • Modelización y argumentación en la enseñanza de las Matemáticas
  • Trabajos prácticos en la enseñanza de las ciencias
  • La Matemática más allá del aula. Enseñanza de las Matemáticas en la educación básica
  • Situaciones de aprendizaje centradas en los contenidos académicos de Matemáticas. Primaria
  • Situaciones de aprendizaje centradas en los contenidos académicos de Matemáticas. Secundaria
  • El docente como divulgador de las ciencias
  • Uso y diseño de actividades lúdicas en la enseñanza de las ciencias
  • Desarrollo de competencias lectoras para un aprendizaje efectivo y transversal de las ciencias
  • Enfoques y estrategias didácticas actuales para la enseñanza de las ciencias
  • Enfoques y estrategias didácticas actuales para la enseñanza de las Matemáticas
  • Temas contemporáneos de ciencias
  • Temas contemporáneos de Matemáticas